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畢業(yè)生求職前對就業(yè)要充滿自信肯定自己一定能行 心理分析學說認為：在人出生以后，他的心靈猶如一粒種子，蘊涵了無限的潛力和可能性，等待著自己去挖掘；同時，在潛意識當中，有著人類世代經(jīng)歷的事件和情感留下的痕跡，它的智慧和直覺遠遠超過我們的意識。而要發(fā)揮這些潛能、汲取古老的智慧，積極想象是一種重要手段。 由此可見，我們每個人天生都攜帶著一種看不見的法寶：積極的心態(tài)。人們通常錯誤地認為，成功有賴于某種天才和魔力，其實2010-06-23
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大學畢業(yè)生應該學會從基礎(chǔ)做起 克服求職障礙1、職業(yè)名氣與收入之間的反差。 某企業(yè)到人才交流市場搞招聘，文秘等機關(guān)文員方面的專業(yè)名額很少，開出的報酬也不高，卻擠滿了應聘者。而營銷專業(yè)平均收入是文員的兩至三倍，需要的名額也很大，但應聘者卻少得可憐。許多大學生在名氣與收入之間往往更看重職業(yè)名氣，認為干營銷這種長年在外面跑的工作丟人，干機關(guān)文員才更有可能發(fā)展成白領(lǐng)。數(shù)年后各人的成長情況卻往往相反。 2、求穩(wěn)心態(tài)與職業(yè)風險的矛盾。 許多大學生2010-06-23
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大學生應盡早做好職業(yè)規(guī)劃避開避開就業(yè)壓力就業(yè)，不僅是企業(yè)對求職者的一個選擇過程，更是求職者自我選擇的過程。招聘過程中，很多大型企業(yè)的招聘崗位都有詳細的工作崗位分析和說明。大學生平時應多參加一些招聘會，細細研讀這些企業(yè)崗位要求，對照自身的條件，綜合一些企業(yè)所需“人才”的要求，在立足學好自己專業(yè)課的基礎(chǔ)上，對自己在大學里的生活進行一個系統(tǒng)規(guī)劃，然后按照規(guī)劃認真去落實，這樣，等到了畢業(yè)時，就基本上具備了企業(yè)所需“人才2010-06-23
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應屆畢業(yè)生求職經(jīng)歷莫當經(jīng)驗我們在盲目追求“經(jīng)驗”時，一定要問清自己:我們得到的是不是有價值的“經(jīng)驗”？在得到“經(jīng)驗”的同時，我們又失去了什么？滿地的芝麻和西瓜，該撿什么，該怎么撿，恐怕已經(jīng)毋庸贅言。 看這樣一名畢業(yè)生的求職簡歷，簡歷重點闡述了他所具備的“豐富經(jīng)驗”:大一，做過推銷員，當過勤雜工，賣過報紙；大二，發(fā)過傳單，拉過廣告，做過家教；大三2010-06-23
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大學畢業(yè)生四新招促就業(yè)路一：思路要新穎 創(chuàng)業(yè)同樣是就業(yè) 現(xiàn)在校園里越來越多的年輕人希望自己開公司，自己做老板。老板就如想象中的好當嗎？華彩科技的有關(guān)負責人表示，年輕人要創(chuàng)業(yè)是好事情，說明他們敢于冒險，敢于挑戰(zhàn)自己，但要創(chuàng)業(yè)就要先有吃苦的精神。為幫助更多的年輕人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的夢想，華彩科技將圍繞“投資·創(chuàng)業(yè)·就業(yè)”這三方面的內(nèi)容，通過定期舉辦SOHO國際投資創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇會、“周周講”活動會、SOHO國際投資創(chuàng)業(yè)就2010-06-23
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大學生成就業(yè)不成應做好職業(yè)規(guī)劃今年步入高校的大學生必將在四年后，面臨更大的就業(yè)壓力。對于大學生如何在四年后的就業(yè)中博得先機，搶占一席之地，職業(yè)規(guī)劃師建議應盡早有個自我盤算，在完成大學學業(yè)的同時，提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，才能在畢業(yè)時，走好職業(yè)的第一步。事實也確實如此，在各大招聘會上，大學生占據(jù)了求職者的絕大比例，但是成功率卻非常低，倒是一些經(jīng)過職業(yè)培訓擁2010-06-22
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大學畢業(yè)生人數(shù)劇增職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、價值觀、能力、性格、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的行動計劃。國外一些發(fā)達國家在升學與就業(yè)指導(包括職業(yè)生涯規(guī)劃教育)方面已有幾十年的發(fā)展歷史,而且已經(jīng)形成較完整的職2010-06-22
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初入職場四步變身達人新手職場變身達人四步 ： 一：按需選擇培訓資源 走過新人階段，如何有效地學習，補充不足或者提升強項，就成為了自我職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為此，不少優(yōu)秀的企業(yè)都提供了豐富的培訓資源。如在陶氏，有系統(tǒng)的個人學習計劃、公司資助的高校教育課程、以及幫助員工提高語言能力的教育計劃等。對于習慣運用網(wǎng)絡(luò)的當代員工，公司還專門開發(fā)了在線學習平臺，你可以在上百種課程中隨意選擇，學習業(yè)內(nèi)和公司最新信息……隨時隨地可以進2010-06-22
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大學畢業(yè)生就業(yè)難度大職業(yè)規(guī)劃成熱潮國際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國專家也注意到了中國對職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日，來自美國、日本、德國等十六個國家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開國際論壇，討論國際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實踐。大學生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度。職業(yè)規(guī)劃目前在美國、瑞典等國已經(jīng)成為一項產(chǎn)業(yè)，在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢，明確自2010-06-22
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職業(yè)規(guī)劃一定要把困惑的畢業(yè)上找到合適的位置讓困惑畢業(yè)生找到自己位置 大學畢業(yè)后，T先生開始接受一家人才機構(gòu)的服務(wù)。在這個機構(gòu)，他參加各種實習，逐漸豐富了工作經(jīng)驗。如今，他又面臨著一次職業(yè)選擇機會，他把簡歷交給了這個機構(gòu)。幾天后，他得到通知去面談。一位十分專業(yè)的工作人員接待了他，專業(yè)人員對T先生職業(yè)氣質(zhì)、專業(yè)走向和能力特點逐一評估，此時，T先生對自己的職業(yè)取舍有了更清晰的認識——不僅明了了自己的真正優(yōu)勢，也找到了未來的努2010-06-22
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高校應為大學生指明職業(yè)規(guī)劃方向做自己喜歡的事情是人生的一大幸福，如果你從事的工作恰好又是你的興趣所在，相信一定會事半功倍。但在實際的生活當中，很多人對好工作的定義卻往往忽略這一點，職業(yè)測評就是為了幫助學生找到一份真正意義的好工作。 朱臻雯：什么叫好的工作呢？不一定說知名的公司就是好；不一定說收入高的工作就是好。還是找到一條適合你發(fā)展的道路，在這個道路上你能夠慢慢的自我實現(xiàn)2010-06-22
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南京中醫(yī)藥大學攜手獵才醫(yī)藥網(wǎng)成功舉辦2010年夏季畢業(yè)生供需洽談會2010年6月18日上午9：00，“南京中醫(yī)藥大學2010屆畢業(yè)生供需洽談會”在南京中醫(yī)藥大學仙林校區(qū)體育館成功舉行。共有醫(yī)療保健機構(gòu)、制藥企業(yè)、綜合性企業(yè)等近120余家用人單位進場招聘，畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1000余，共有校內(nèi)外2千余名畢業(yè)生參加了洽談會。 此次洽談會上，獵才醫(yī)藥網(wǎng)作為唯一一家網(wǎng)絡(luò)資源協(xié)辦單位，負責部分招聘企業(yè)的召集及展會布置。本著擴寬畢業(yè)生就業(yè)渠道及選擇寬度的信念，獵才醫(yī)藥網(wǎng)的2010-06-21 -
大學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃中的基本原則根據(jù)不同的情況，個人可以制訂一個整體生涯規(guī)劃，作為一個綱領(lǐng)性長期規(guī)劃；或者制訂一個3～5年的生涯規(guī)劃，作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃；或者制訂一個1年的生涯規(guī)劃，作為一個可操作性強，變化較小的短期規(guī)劃。 個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應該遵守如下準則： 1：擇世所需 社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要2010-06-21
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畢業(yè)生自毀前程之十大心態(tài)人在職場，就必然要參與社會交往，社交的范圍與每個人的職業(yè)、愛好、生活方式及地理位置有很大關(guān)系?，F(xiàn)實生活中，有些人在社交中總交不上朋友，或者是交了朋友沒多久，朋友又離他而去，平時和同事的關(guān)系也不融洽。究其原因，社交中的不良心理狀態(tài)阻礙了人際關(guān)系的正常發(fā)展，也就是心理醫(yī)生所談到的社交病態(tài)心理。 我們面對忙不完的工作和復雜的人際關(guān)系，職場之路有時走2010-06-21
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職業(yè)規(guī)劃的五大原則（一）基于什么原因致使我們面臨如此不利困境，怎么樣做才會解決這一系列問題。在這里，我們將力圖通過借鑒中國紅色革命理論來形成對人生職業(yè)發(fā)展的價值觀和指導原則，對問題原因作出解釋并且將逐一解決前面提到的問題。 對問題原因的闡述 誠如馬列主義唯物辯證法所闡述的：矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，并且每一件的事物的發(fā)展過程中都存在著自始自終的矛盾運動。這就像古老的八卦圖案所揭示的那樣，是互相對立、2010-06-21
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